幼儿园大班育儿知识

幼儿园大班育儿知识：在自信中培养幼儿完成任务的基本能力 要让幼儿社会性能力得到充分发展，首先家长们要尊敬、信任幼儿，充分培养、锻炼其能力，使之在自信中发展自身的基本能力。幼儿无论每学做一件事情，家长们要让他们感到自己行，特别对于大多数能力平平或发展稍落后的孩子来说，获得成功的机会较少，这就需要家长们根据孩子的实际情况，对能力弱的孩子安排其能胜任的活动任务，让他们通过努力获得成功，体验自己力量和成就，在成功的喜悦中潜移默化地培养幼儿完成任务的基本能力。 幼儿园大班育儿知识：在平等中培养幼儿完成任务的基本能力 幼儿的兴趣在于游戏之中，尤其是自由选择的游戏。针对这一点，家长们设计了各种游戏活动，让幼儿以一种和大人平等的地位参与游戏。在活动中，家长们不将自己的意识强加于幼儿，不事告诉幼儿干什么，而让

幼儿园地震小知识

幼儿园地震小知识：幼儿园预防地震安全知识 幼儿园是孩子聚集较多的场所，地震时正确的避震措施十分重要。作为幼儿园的领导和教师，在地震来临时，一定不能惊慌失措，要有序地组织孩子撤离、防震。 1、如果地震时孩子们在教学楼一楼，应立即组织幼儿紧急撤离到空旷的室外，撤离时注意避开高大建筑物及大型玩具，如果来不及跑出去，应迅速躲避在课桌下、讲台旁。 2、如地震时孩子们在教学楼上，应立即组织幼儿躲到课桌下、讲台旁，并注意避开吊灯、电扇等悬挂物，避开玻璃门窗，或组织幼儿到有管道的卫生间等小空间，绝不可让幼儿乱跑或跳楼。地震后，利用两次地震之间的间隙沉着地组织幼儿迅速撤离到楼下空旷地带。 3、如地震时孩子们在楼梯上，应立即组织幼儿快速下楼，不要停留，尽可能迅速逃离建筑物，转移到空旷地带。来不及逃出时，应尽量躲在楼梯间墙角或支撑

幼儿园卫生保健知识

幼儿园卫生保健知识：幼儿园卫生知识问答。 一、卫生保健制度有几条？ 答：有安全卫生制度、家长联系制度、门卫管理制度、保健室管理制度、食堂管理制度、新生入园制度、财务管理制度。 二、幼儿全天热量的分配要求是什么? 答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25％午餐占：35-40％午餐点占：10％晚餐占20-30％ 三、晨间检查应该怎样做? 答：一摸，摸有无发热；二看，看咽部、皮肤、精神状态；三问，问饮食、睡眠及大小便情况；四查，查有无传染病，口袋有无不安全物品。 四、全日观察应该做到哪几点? 答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。 幼儿发热时:观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。 五、体弱儿

幼儿园小班保健知识

幼儿园小班保健知识：春天保健知识 1、家园配合，培养良好习惯。 幼儿园和家庭一起培养幼儿良好的卫生习惯：如勤洗手，不乱摸鼻子和眼睛，教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法，建议家长早晚可以用冷水为幼儿洗脸洗鼻，以增强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力。冷水洗脸最好是在夏天或春天天气渐暖时开始进行。室内要经常开窗通风，保持房间的空气流通，必要时可采取一些家庭消毒措施，幼儿床单被褥勤洗勤晒，此外，家长在打扫卫生时，尽量避免尘土扬。 2、经常锻炼，增强幼儿体质。 孩子在幼儿园每天都有足够的户外活动时间，让幼儿得到足够的日光照射，充分呼吸新鲜空气，还为幼儿安排多样化的体育锻炼，以提高幼儿自身的抵抗力。建议幼儿家长充分利用双休日和平时饭后散步时间，进行幼儿乐于接受的亲子游戏活动，循序渐进地加大幼儿的运动量。同时还要保证幼儿有足够的睡眠

每天入园像“打仗” 拿什么拯救孩子的拖延症？

随着天气越来越寒冷，宝贝去幼儿园迟到的次数越来越多了。今天，班主任给我打电话，希望能早点送孩子去幼儿园，这样不仅有时间进行早锻炼，还能吃到热腾腾的早餐。作为一名宝妈，我也知道每天按时入园的重要性，但是孩子太磨蹭了，每天早上都和打仗似的，好不容易把他叫醒，又觉得太冷，发脾气不愿出被窝；好不容易穿好衣服，洗脸刷牙又慢腾腾，等把他送到幼儿园，别的小朋友已经在吃早餐了。请问孩子这种“拖延症”该如何解决？ 一位宝妈的来信 相信像宝妈这种情况不在少数，生活中，孩子慢吞吞吃饭、穿衣、走路，家长着急上火却一筹莫展，他们采取最多则是简单暴力的“吼”的方式。其实，家长在处理这些问题时，不知不觉陷入了教育的误区。 误区一不停地唠叨孩子，并且时时监督他 “快点起来 ”“别磨蹭 ”“快点穿衣服 ”“快点做手工”……当孩子的耳边一直回响这样催促的语言时，慢慢地

幼儿园食品卫生安全知识

幼儿园食品卫生安全知识：白开水是儿童的最佳饮品 白开水不光能满足儿童对水的生理需要，还能为他们提供一部分矿物质和微量元素，不管是碳酸饮料还是营养保健型饮料，都不宜代替自来水作为人的主要饮用水。有喝饮料习惯的孩子，常常会食欲不振、多动、脾气乖张，身高体重不足。 幼儿园食品卫生安全知识：营养补品千万不能随意吃 家长们认为，给孩子吃补品会促进生长发育，更希望通过它提高孩子的智力，因此会选购各种营养滋补剂，如含有人参、鹿茸、阿胶、冬虫夏草，花粉等营养品。孰不知这些补品对成人可能有益而无大碍，但对儿童却经常会引发很多不利的后果，如食欲下降和性早熟。 幼儿园食品卫生安全知识：易拉罐饮料对儿童有危害 倍受孩子们喜欢的易拉罐是以铝(AL)合金为材料制成的。为避免铝合金与饮料接触，其内层

幼儿园中班育儿知识

幼儿园中班育儿知识：心理健康教育 一、对中班幼儿感知觉培养核心理健康学教育。 中班幼儿的家长同样应维护佳孩子生理器民，无意识的练习幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时光知觉。 （1）可有意识、有打算地训练幼儿的听力，平时要按期丈量幼儿听力情形，及早医治跟防备。 （2）让孩子逐渐识别：红、黄、橙、绿、地蓝、蓝、紫等色，并逐步按名称选色及按色彩讲名称。 （3）教孩子用手摸，鉴别物体的精细、软硬、轻沉、毛糙、润滑。 （4）用捉迷躲或找物的游戏培养孩子逐步分辨高低、前后、左左。如用同种物体摇成不共的空间地位，让幼儿指出方位。又如用娃娃晃成一上一下、一前一后、一左一右等。 （5）家长能够通功率领孩子干一些察看记载去培育孩子的时光知觉。如带孩子视察母鸡→生蛋→孵小鸡→母鸡带小鸡的图片，并讲出

2023年幼儿园什么时候放寒假

2017年幼儿园什么时候放寒假 全日制义务教育阶段学校、幼儿园学年时间安排 2016-2017学年第一学期定于2016年8月30日、31日办理入学手续，进行入学教育，9月1日正式行课; 2017年1月18日放寒假，共计教学时间19周。 第二学期定于2017年2月12日办理入学手续，2月13日正式行课，6月30日放暑假，共计教学时间20周。 全年共52周，其中教学时间39周，假期共13周。 {insc m="8" i="1012911"} 2017年全日制普通高中、中等职业技术学校放假时间 2016-2017学年度第一学期定于2016年8月30日、31日办理入学手续，进行入学教育，9月1日正式行课; 2017年1月18日放寒假，共计教学时间19周。

入园必读指南：孩子被欺负了怎么办？

「中关村二小事件」相信大家都已经多少了解一些，校园霸凌从来都不是一件小事，但在国内却一直得不到大家的重视。 除了对当事人的遭遇感觉难过，你得知道这些保护孩子的方式。校园霸凌最早在幼儿园里就会发生。 别再感谢挫折了！ 孩子天真无邪，所以他们在一定程度上不分善恶对错。如果在初露端倪的时候不开始引导，等到真的发生什么事，会给孩子和所有当事人带来难以补救的影响。 「你不告诉他那是恶，他能把别人逼死。你不告诉他要反抗，他能被别人逼死。」 别说什么挫折教育，重要的应该是抗挫折教育。决定孩子是否强大的因素，不是经历了哪些灾难，而是孩子的内在恢复力。 强大的内心不是单靠无休止的凌辱形成，更无须为了经历挫折而制造挫折，像有些人所说的“我现在伤害你，让你哭，是为了你将来更好地适应社会”。 怎样正确保护孩子？ · 鼓励孩

如何让幼儿园老师喜欢上你家孩子？这件事做对你就成功了

如何让幼儿园老师喜欢上孩子，因为孩子上学后一部分时间都是和学校、老师、同学在一起，不少家长都担心老师讨厌自己的孩子，给自己的孩子穿小鞋之类的，为此我专门拜访从事幼教行业多年的朋友寻求答案。听了这个问题她表示，其实幼儿园的老师对孩子的偏好真的没有那么明显，对于她们来说，每个孩子都是独一无二的。 无论是安静的孩子，还是淘气的孩子，他们都能比一般家长更容易看到孩子的可爱之处。但如果说没有私心事完全不可能的，相对与不听话的孩子，老师还是会稍微偏爱点热情、有礼貌的孩子的。 朋友说如果孩子每天早上能和她打声招呼，或者来个热情的拥抱，看着孩子甜甜的笑脸和暖暖的拥抱，常常能让她的心情美好一整天。可见一个热情、有礼貌的宝宝是真的会受到老师的青睐的，为此家长每天早上送孩子到幼儿园的时候，记得提醒孩子和老师打个招呼，当然放学也别忘了和老师再见，如果妈妈不介意的话可

孩子在幼儿园被打了就是校园欺凌？幼师表示很无辜！

最近校园霸凌的事件，事态发展至此，再去纠结谁对谁错已没有意义，我希望世上永远不要有霸凌，也希望每个孩子都能够度过健康快乐的童年。 然而此次事件造成的影响让我很焦虑，家长对老师的信任度再次被降低，质疑老师专业能力的声音增多，而其中最容易被误解的，莫过于幼儿园老师！ 常常有家长认为幼师对孩子打闹的“不作为”，是在伤害自己的孩子，更有甚者把事件定性为“校园霸凌”指责幼师。这里真得想为幼师喊冤，首先校园霸凌大多发生在6岁以上的孩子当中，请不要擅自给幼儿园小朋友贴“霸凌”的标签！其次请先理解3-6岁儿童心理后再来看待问题，不要把幼师对孩子心理方面的专业解读理解为“不作为”！ 幼儿园孩子的生理发育水平不足以到霸凌 什么是霸凌？ 霸凌是孩子们之间权力不平等的欺凌与压迫。霸凌是故意的、主观的，是恶劣的。 幼儿期孩子的思维是具象的、以自我为

孩子“偷”拿幼儿园的东西，这可怎么好？

一位妈妈的困惑 我孩子3岁半了，特别喜欢把东西装到自己包里。在幼儿园也是这样，老师说她拿了学校的玩具，孩子却说是自己的。她是真的偷东西吗？还是喜欢撒谎？ 专家分析 3岁半的孩子还没有形成物品所有权的概念，把“偷”或者“说谎”的标签贴给孩子，需要慎重。 2～7岁孩子的思维往往是自我中心，把一切都看做与自己有关，是自己的一部分，还不能区分自己的活动和客观事物的活动。需要注明的是，这个“自我中心”不包含自私自利的概念，只是不能区分自己的和别人的。 3岁半的孩子把东西装到自己包里、带回家，谈不上偷或者欺骗。而是她认为周围的人和事物都跟自己相联系，对于某件东西是属于“自己的”，还是“别人的”，界限并不清晰，仅仅从“自我”角度来进行行为选择。 比如，很多时候孩子只是单纯地喜欢、好奇某个东西，就把它放进包里，这种行为和他从外边

孩子在幼儿园打人/被打，英国幼师是如何处理的？

孩子喜欢打人怎么办？或者孩子被人打了怎么办？这个问题真的是很难回答，每个孩子性格不同，每次打人/被打的情况也不同，要给出一个“放诸四海皆准”的解决方案真的是难于上青天。 早晨送孩子进幼儿园后那一转身，你是什么样的感觉？是轻松投入自己今天的计划，还是忐忑地攥着手机等待老师的告状电话？或是一整天为ta今天会不会又受到谁的欺负而心烦意乱？ 的确，离开了爸妈的庇护，如何与老师同学相处一天，对于表达能力和应变能力还很弱的低龄孩子是一个巨大挑战。尤其在玩耍中发生冲突时，大声尖叫、哭泣甚至打人咬人的状况都可能发生。对于家长来说，遇上自家孩子在幼儿园经常有打人行为或被欺负的经历，都是件头疼事。 汤圆的一个发小，伊莫珍就遇到过这样的情况：当时两周岁的伊莫珍在幼儿园被四岁男孩麦克斯推到门框上，右前额起了个大包。 老师怎么反应？ 第一，处理伤

孩子在幼儿园意外受伤，最委屈的其实是老师！

孩子在幼儿园的安全是每一个家长都无比担心的，但熊孩子们往往没有任何危险意识，经常因为追跑嬉闹受伤，很多家长都会责怪老师。其实，老师才是最委屈的。 先看看网友分享的这段文字吧： 上周五，我照常下班去幼儿园接孩子回家后，发现儿子左脚踝部分肿的厉害，赶紧抱去医院挂了急诊。医生给的答复是踝关节扭伤、踝关节肿胀。幸好情况良好，没有骨折，只要休息几天就可以了。原来，儿子在课间玩耍的时候，因为和其他小朋友打闹，不小心自己扭伤了脚。 回到家，安排儿子睡觉后，我就觉得这件事不对劲。无论孩子是怎么受伤的，为什么我去接孩子时，老师只字不提，难道是另有隐情，或者老师故意让儿子这么说的？辗转一晚没有睡着，恰好第二天是周末，想了想，我约了儿子班级的老师出来，想了解下事情的真相。 让我没想到的是，第二天我还没开口，老师就先开口，把昨天儿子发生意外的来龙去脉说了清

宝妈分享|幼师轻拍宝宝睡觉竟被污蔑打人，遇上了奇葩家长，这事有理说不清

一名幼师，在家里一家幼儿园工作，校长知道孩子都比较受家里惯养，特别叮嘱我们不要打骂孩子。而我们每位老师也都勤勤恳恳，尽心尽力，认真负责地对待每一个孩子，也不想拿自己的饭碗开玩笑。如此谨小慎微，却不料还是会遇见一些奇葩的家长。 我们幼儿园里有一个小女孩，中午午睡的时候，不会像其他孩子那样乖乖地入睡，总是精神十足。老师一来怕她下午上课老睡觉，二来也希望养成她午睡的习惯，午休时间都会陪着她，轻拍着哄她睡觉。 结果孩子的奶奶奶就来到学校，称孩子回去说被老师打了。我就震惊了，平时老师们骂都不会骂孩子，更何况打呢！ 这样的新闻已经够多了，这种玩笑可不能乱开。园长调出来了监控，让奶奶仔仔细细地看了一遍，才知道根本没这回事。结果老人家强辩说你们肯定打了，最后无果，默默地自己回去了。 还有一个男孩，平常比较调皮。突然有一天家长来学校

开学3个月了，孩子还不适应幼儿园怎么办？

今天两个问题都是关于入园焦虑。入园焦虑的实质是，孩子需要把对家长的依恋转移到老师身上，转移的过程就是入园焦虑，转移成功就算入园适应了。 入园焦虑只是哭吗？ too young too simple 刚开始入园时，孩子会表现出剧烈的抗拒行为，比如大哭大闹。一段时间后，大哭大闹不严重了，小朋友开始暗地里抗议，具体表现：不愿意亲近老师、不参与活动、不和小伙伴说话。再后来，对环境熟悉以后，会出现一定程度的反社会行为，比如攻击同伴、摔打玩具。 （是不是突然释怀了，只是哭还是小问题） 不哭了就是适应了？ too young too simple 入园焦虑分为如下几个阶段：强烈反应阶段、调整波动阶段、基本适应阶段和二次适应阶段。 你没看错，还有二次适应、次适应、适应、应····也就是，哭完了

孩子常规不好？幼儿园班级管理这样做

今天的两个问题都是关于班级管理。以前zang老斯的导师开玩笑，她说你们毕业了以后去幼儿园做老师多好啊。你们发现吗？幼儿园老师看上去都要比实际年龄小很多很多。你们猜猜为什么？然后老师很神秘的说，因为孩子精力旺盛，阳气很重，老师每天和孩子在一起，吸了很多阳气，所以会越来越年轻！ 如果这个理论成立，那么幼师群体整体年轻漂亮，其实和孩子旺盛的精力息息相关。 孩子精力旺盛是天性，一个游戏是不是好玩，检验标准有两个，一个是孩子玩的很疯，另一种就孩子表现的极其安静，安静的极致是专注。（如果不专注，只是安静，那说明这个游戏根本就不好玩。）所以问题1中的老师，要么您的环境创设非常成功，孩子们玩的很尽兴。要么您的环境创设不太好，孩子们根本没玩进去。如果是后者，那么您需要改进区角的环创。如果是前者，那么现在的问题就不再是如何让孩子安静的玩区角游戏，而是如何让孩子树立规则意识。如果孩子有这样的

要送礼幼儿园老师才会喜欢你家宝宝吗？

宝宝招不招幼儿园老师、阿姨待见?这些问题不要说叫新入园宝宝的妈妈们担忧，连宝贝年纪未到却凡事爱操心的心妈也开始在思虑了呢。 于是，心妈就将一位有着十几年从事幼儿园工作经验的老师关于家长与老师成功的相处之道整理了一下。 这位老师认为，每个娃都天真可爱，但却不一定有同样可爱的爸妈。“一视同仁”地对待每一个孩子固然是老师应该遵守的职业道德，但老师也是人，而人与人的差异又很多，我们不能排除一些老师因为家长的苛刻和不通情理而减少对孩子的爱，但也不必一味地以为只有送了礼老师才会喜欢你家的宝宝。 做到以下几点，会让你的宝贝成为老师的“宠儿”—— 一、调教出热情、礼貌的好宝宝。 孩子个个天真可爱，如果你的宝贝又很有礼貌，那一定更容易得到老师的青睐。每天早上和宝贝一起跟老师打个招呼，或是跟老师来个热情的拥抱。孩子们甜甜的笑脸和暖暖的拥抱，会让老师一天的心情从美好开始

看似简单的过家家，为什么是美国幼儿园最重视的能力之一？

记得第一次参观这所幼儿园的时候，我看到教室里有整套的玩具厨房，三四个孩子在”做饭“，还有个专门的娃娃区，娃娃的衣柜、鞋柜、餐桌一应俱全，两个小女孩在拿着迷你奶瓶和温度计，给娃娃测体温、梳头、喂奶瓶，照顾得有模有样。 陪我参观的园长可能发现我的惊讶，及时在旁边解释说，他们给孩子提供了很多过家家的道具，因为过家家是幼儿园孩子认知发育中非常重要的一种经历。 那天参观完幼儿园，我特地找园长聊了一会，她耐心给我解答了很多疑问，还聊了聊为什么”过家家“在美国幼儿园课程里，是很重要的一部分。 认识世界，培养精细运动和想象力 过家家的意识，可能会于18-24个月之间出现，这是宝宝认知发育一个重要的里程碑。这个时候宝宝会开始模仿大人的行为，比如打电话、打扫卫生、洗碗等。我记得苏宝18个月的时候，有一次边吃蓝莓边喂给她的毛绒兔子吃，嘴里还模仿着吧唧吧唧

冬天，孩子不愿去幼儿园怎么办？

冬天到了，天气越来越冷，孩子会赖床不起，你怎么办？要不要送，问别人没用，要问自己。你觉得有能力不送吗？将来孩子不愿意上小学，也要送吗？再将来孩子不愿意工作，不愿意做事……一个父母，如果不懂得引导孩子，判断什么是该做的，什么是不该做的，就是失职的父母。 越是对家长依赖性强的孩子，越不愿意去幼儿园，离开了一个安全熟悉的环境，小孩子会觉得紧张，自然会哭闹。但是上幼儿园对于孩子来说，是人生一个新的阶段，可以学会和集体如何相处。家长需要做更多工作，你可以试试如下的办法： 第一种 给他带一些具有安抚性的玩具，平常很依赖的，比如小熊，或者他最喜欢的就带到幼儿园，找点归属感。 第二种 要给他做思想工作，告诉他只有长大的孩子才能上幼儿园，而且不要常常问他：幼儿园有人欺负你吗？饿着了吗？这样给孩子潜意识的想法就是上幼儿园会饿着，会被欺负，就